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  • 17013浅谈如何指导低年级学生阅读 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]低年级阅读实践    一、抓住孩子心理特点,激发阅读兴趣    面对刚入学的学生,首先应该要让学生体会到读书的乐趣,这样老师就要好好的引导他们读一些感兴趣的书籍,采取形式多样的阅读方式来激发孩子们的兴趣。低年级的老师此时充当的角色便是站在孩子的角度和孩子一起阅读,不但要“引”而且要“激发”孩子内心的感受,...
  • 17012初中语文课实行分层教学的尝试 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]初中语文分层教学认识阶段    分层教学是指针对学生知识水平和能力水平的不同,在同一教室、同等教学时间、同样教学进度的基础上实施的分层指导。为了回避因等级划分给学生造成的心理障碍,我在语文课堂教学过程中,力求使每位学生智慧的源泉在其自身动力和压力的作用下,通过教师的不断引导而源源不绝地涌现出来。    一...
  • 17011加强写作训练的几点做法 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]作文训练阅读    近年来,初中作文教学取得了一定的成绩,但总的来看不尽如人意。主要原因,是把作文教学只当作单纯的语言文字的操练,甚至是应试的工具,而忽视了诸多能力的培养。为了尽快提高作文水平,应从培养多种能力入手,加强写前训练指导。    一、加强读的训练    1.语文课要“以读为本”。要精心选择读的...
  • 17010新课程理念下数学教学设计四要素 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]新课程数学教学设计    在新的课程理念下,教学过程的本质有了重大的改变,教学过程可以说是一种“沟通、理解和创新”的过程,学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中,更重要的是要对问题进行分析和思考,从而把知识变成自己的“学识”,自己的“主见”,自己的“思想”。    一、经验—学习要建立在学生原有的经验的基础...
  • 17009论小学数学教学与学生智力发展 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]小学数学教学学生智力    智力一般说来是指人们认识客观事物,对事物进行分析与综合,并据此作出适当反应,解决实际问题的一种心理能力。用通俗的话说,智力就是“智慧”、“聪明才智”,反映在一个人独立获得知识、驾驶知识的能力,分析问题和解决问题的能力上。    一、在速算口算训练中发展学生的智力    速算能培...
  • 17008在小学语文教学中实施素质教育 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]小学语文教学素质教育    一、要明确语文素质的要求和任务    在明确素质教育的基本观念,基本内容,以及要求和任务的同时,教师在语文教学中要做到“三个坚持”。  1.坚持多元化教学目标和教师为主导,学生是主体的教学方法。什么样的教学过程才能保证多元化的教学目标整体性地完成呢?教学过程的优化,核心是学生学...
  • 17007如何培养小学生宽容大度、乐于协作的良好习惯 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]小学生宽容大度乐于协作合作    在人类进步、社会发展、各国经济日趋国际化以及人类呼唤和平的今天,人们越来越多地感到合作的重要。一个人能否与他人取得协调、能否具有协作能力与合作意识,这与一个人的成才、成功有着非常重要的关系。有人曾这样概括一个人的成功秘诀:成功=能力+机遇+人际关系。从这个公式中不难看到人...
  • 17006高中数学中合理创设问题情境 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]高中数学创设问题情境    《新课标》明确指出,高中在数学应用和联系实际方面需大力加强。在新课程标准的实施过程中,情境教学法应被教师所采纳,因为创设良好的教学情境能把所学的数学知识具体化,使学生对所学内容产生兴趣,激发学生的求知欲和主动参与学习的动机,把所学知识掌握得更好,使学生主动学习习惯得到养成和发展...
  • 17005“阅读”与“写作” [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]语文教学阅读写作    多年来,我一直从事小学五、六年级的语文教学工作,对于“阅读”与“写作”的关系问题我探究再三,总结了不少经验,略谈一、二供大家参考和借鉴。    一、阅读中积累    《语文课程标准》中指出:“语文教学要重视积累、熏陶和培养语感”。入选语文教材的文章不但文质兼美,而且富有很强的人文色...
  • 17004物理教学中开发非智力因素的几点尝试 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]物理教学非智力因素意志力    非智力因素是一切不直接参与认识过程的心理因素,包括动机、兴趣、情感和意志等。教育学和心理学的理论告诉我们,非智力因素虽不直接参与工作和处理知识信息,但它却推动知识信息的加工处理。如果非智力因素开发得当,就能调动学生学习的积极性和主动性,促进物理教学质量提高。下面谈谈我在近几...
  • 17003中学数学常用的解题方法 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]中学数学解题方法  数学的解题方法是解决数学的有用工具,有了这些工具在学习时会达到事半功倍的效果。下面介绍几种解题方法。    一、换元法    换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或...
  • 17002在课堂中开展有效的小组合作学习的思考 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]新课程课堂小组合作学习    新课程实施以来,合作学习有力地挑战了教师的“一言堂”的专制,有利于培养学生的团体合作和竞争意识,发展学生的交往能力。但我们在教学实践及听课活动中发现,小组合作学习流于形式的较多。而怎样才能在课堂中开展有效的小组合作学习,下面我谈谈自己的几点认识。    一、在小组合作学习时,...
  • 17001新课程,让语文教学再加几分精彩 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]新课程语文教学精彩    一、新课程的改革让师生关系更开放    新课程的改革让教师从过去作为“道德说教者”、“道德偶像”的传统角色中解放出来,让教师卸下了“至高无上”的“权威者”的身份,强调尊重、赞赏学生,成为学生健康心理、健康品德的促进者、催化剂,引导学生学会自我调适、自我选择,帮助学生在课堂中找回自...
  • 17000初中语文活动课的探索 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]语文活动课兴趣实践    语文活动课的“活动”,并不是一般意义上的教学活动,而主要指学生的学习活动。活动课侧重于以学生的学习活动为中心组织教学,因而活动的目标、内容和方式方法,就与传统的必修课课堂教学有明显的区别。    一、语文活动课的特点    1.在教学内容上,它强调语文的社会实用性。语文活动课是开...
  • 16999谈在数学新课程中学校教师面临的几点问题 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]新课程改革数学教学情感教育    一、教学准备不够充分    为了实现《标准》所提出的课程目标,所有数学知识的学习,都力求从学生实际出发,以他们熟悉或感兴趣的问题情境引入学习主题,并展开数学探究。因此教科书中创设了丰富的问题情境,引用了许多真实的数据、图片和学生喜爱的卡通形象,并提供了众多有趣而富有数学含...
  • 16998浅谈物理学习如何培养学生的观察能力 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]物理学习观察能力主动性    观察能力是学生物理学习能力的重要组成部分,也是学生的重要心理特征之一。学生的观察能力作为一种心理品  质,是在成长中通过学习逐渐形成的。那么,如何在物理教学中培养学生良好的观察能力呢?    一、让学生明确观察的重要性    观察作为一种物理学习能力,对于物理学习具有重要的作...
  • 16997加强数学学法指导的做法与体会 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]数学学法指导兴趣    一、培养学生“热爱数学”,变“要我学”为“我要学”    1.进行学习目的教育。我们可以组织不同形式的讲座,让学生展开讨论,使学生对数学、对未来的科技增加感性认识;认识到学好数学的重要性,从而产生强烈的学好数学的欲望。  2.激发学习数学兴趣。兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣,可以...
  • 16996浅谈初中数学的开放教学 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]初中数学开放教学主体作用    一、提高认识,充分认清开放式数学教学的内涵及意义    所谓“开放”,包括数学教学内容、学生数学活动和学生与教学内容之间相互作用等几个方面的开放。结合现代认知心理学对数学学习过程的要求及已有研究成果,笔者认为开放式数学教学的目标应是:充分尊重学生的主体地位,通过数学教学,在...
  • 16995应用现代技术搞好语文教学 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]多媒体语文课堂兴趣    随着计算机、网络等现代技术的飞速发展,现代教育技术—计算机多媒体技术和网络技术已越来越多地走进语文课堂,为深化教学改革,培养学生能力,提高学生的现代素质,发展学生的个性,提供了崭新的天地。它对于教学过程的设计,教学方法的组合,教学手段的运用起了不可替代的作用,可以产生在传统教学中...
  • 16993把语文课堂演绎成学生自主学习的“阵地” [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [关键词]语文课堂自主学习阵地    自主学习是指在教师创设的情境中,在学生明确任务的基础上,在教师灵活地艺术指引下,学生通过积极主动地有效地学习,运用多种方式,努力完成学习任务的一种学习方式。而语文教学是培养学生自学能力,创新能力的主要阵地。下面笔者结合自己的教学实践来谈几点认识。    一、创设情境,激发兴趣 ...
  • 16992英语教学中的文化教育 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]本文分析和研究了在英语教学中进行文化教育的必要性,同时也从理  论和实践上说明了文化教育在教学中的重大意义。通过对英汉不同表达方法的比较,说明了不了解英语国家的社会文化背景就会在跨文化交际时产生障碍、矛盾以及错误。本文在强调文化教育重要性的同时,也从英语教学的角度提出了一些合理的建议。  [关键词]英语教学...
  • 16990浅谈学生在英语学习中主体性的体现 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。如何真正地把素质教育落实到课堂教学,通过课堂教学促进学生的全面发展,通过课堂教学使学生充分认识自我,通过课堂教学让学生主动发展,即怎样通过课堂教学促进学生主体性发展,正成为我们广大教师努力探索的问题。  [关键词]英语学习主体性学生    当前,英语课在很多方面是符合素质...
  • 16988浅议通用技术《技术与设计1》的课堂教学 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]通用技术是本次课改中一门新增设的课程,已在普通高中全面实施。如何实施有效的课堂教学,已摆在每位通用技术教师的面前。本文就在具体的通用技术课的课堂教学中,采取各种教学方法、手段,激发学生学习兴趣,提高学生的创新和实践能力,培养学生的技术素养等方面进行了探讨。  [关键词]通用技术课堂教学技术素养    在高中...
  • 16986让物理课在学生心中始终“保鲜” [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]初中物理课要让学生始终保持浓厚的学习兴趣,教师就要在课堂上培养学科情感,实验中提升学习兴趣,训练中解决学习困难,实现教与学的优化,才能收到事半功倍的效果。  [关键词]初中物理兴趣“保鲜”学科情感优化    物理课是初二年级的一门新学科,这对刚接触这门课的多数学生,对此表现出极大的兴趣,这让刚教物理的年轻教...
  • 16984中等职业学校语文教学的困境之思考 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]近年来,中等职业学校面临空前严峻的形势,由于多方面的原因,中等职业学校的语文教学陷入更大的困境,文章就这方面的内容以及如何让中等职业学校的语文教学走出困境浅谈几点看法。  [关键词]中等职业学校语文教学走出困境    近些年,中等职业学校面临空前严峻的形势。由于受“普高热”的影响,生源数量严重不足,学生综合...
  • 16982《C语言程序设计》教学探究 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]文章主要针对高职高专院校中《C语言程序设计》教学中出现的听得懂、编不出的现象,分析问题存在的原因,从教学的课程目标定位、教学内容和方法改革方面进行了探讨,提出只有教师的教学内容和教学方法进行合理的组合,提高学生的学习兴趣才能达到良好的教学效果。  [关键词]教学方法案例教学教学效果    《C语言程序设计》...
  • 16980浅谈新课程高中数学课堂作业批改及反馈的有效利用 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]作业是教学反馈的主渠道,我们在关注课堂教学的同时也必须关注作业的有效性,不仅需要考虑如何合理的布置数学作业,更需要全面、公正、艺术地评价学生的作业,并且更好地利用作业,反馈作业中的问题,促进课堂教学的不断改革和有效。  [关键词]数学教学作业的批改和反馈新课程理念    数学教学的改革应包括作业批改的改革,...
  • 16979挽救濒危的中职语文 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]对于中职语文,由于受到市场经济和专业细化以及网络飞速发展的影响,学校在课程安排上,重视专业技能的培养,基础课语文被压缩,中职语文课成了个可有可无的边缘化课程。对此,笔者进行了分析。  [关键词]中职语文语文教学尴尬现状    近年来,语文教学虽经历次改革、讨论,解决了很多问题,取得了一定成效。但随着改革的深...
  • 16977浅谈数学课堂如何彰显人文 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]在数学课堂教学中,如何构建富有人文气息的生活,营造人文的课堂氛围,是现代教育的需要。提倡“以人为本,以学生发展为本”的教育理念,从而彰显人文。  [关键词]人文化彰显活泼主体    我们的数学课堂应为孩子撑起一片自由开放的空间,在这里人人学有价值的数学,人人都能获得在数学上不同的发展。我们的数学教育要以人的...
  • 16975谈新课程标准下的自读课文教学 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]初中语文自读课文,它与讲读课文一样,是初中语文教材的有机组成部分。因此,要有目的地在自读课文的教学中训练学生的朗读、自主、探究、合作、互动的综合能力,充分发挥学生的主体作用,让学生积极、主动、自主地学习,培养学生的独立阅读能力。  [关键词]朗读教学自读课文学生    根据语文课程标准的要求,现行的初中语文...
  • 16973关于卫生护理士官院校英语精品课程建设的思考 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]精品课程是院校办学水平的重要标志,卫生护理士官院校必须要有反映教育特色的英语精品课程,其建设的内容包括师资队伍建设、教学内容建设、教学方法和手段建设、教材建设等。本文对卫生护理士官院校英语精品课程的定位、精品课建设内容及保障机制方面进行了初步的探讨,对从整体上把握卫生护理士官院校英语精品课程的开发与建设提供...
  • 16972关于网络英语教学新模式的探索与研究 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]根据国家教育部《大学英语课程基本要求》中对大学英语教学改革的要求,我校目前正在探索和研究如何利用校园网创建大学英语网络教学平台和教学新模式,以适应新形势下英语教学的需要,缓解师资紧张的现状,切实提高我校大学英语教学水平。  [关键词]大学英语教学模式网络教学平台    一、教学新模式的出台    国家教育部...
  • 16970内容教学法是提高非英语专业学生词汇量的有效手段 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]词汇的掌握和运用既是语言学习的重点,也是语言测试的关键,也往往是语言学习中的难点。掌握一定词汇量,从而从根本上促进英语学习者在听、说、读、写、译的全面提高,是英语“教”与“学”中教师与学生长期探索并试图解决的课题。针对非英语专业学生面对每周英语课堂学习时间有限,本专业课程压力较大的现状,本文试从“后方法时代...
  • 16968网络教学在非物理类专业物理实验中的实践 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]随着计算机技术的应用和校园网络化的发展,教学模式也逐渐发生着相应的变化,利用网络建立一种开放式的教学模式——网络教学。本文阐述了对非物理类专业物理实验课程采用网络教学的模式,从教学资源、开放式教学和学生创新三个方面进行了研究与探索。  [关键词]网络教学非物理类专业物理实验    随着计算机技术和网络技术的...
  • 16909谈谈历史课的创新思维培养 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]如何在历史教学中培养学生的创新思维能力,本文从四个方面进行的阐述,即只有教师创造性地劳动,才会结出创新思维的结果;创新思维的火花,来源于兴趣对知识的碰撞;加强情感投入,实行教学民主,是培养学生创新思维的温床;科学的评价和激励是培养学生创新思维的助动器。  [关键词]历史课创新思维兴趣    在当前初中历史教...
  • 16906浅谈英语课堂导入艺术 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]良好的开端是成功的一半。因此,课堂导入的成败会直接影响课堂效果的好坏。课堂导入的方法多种多样,在教学实践中,我们可以根据不同类型、不同内容的课,因地制宜,灵活运用。无论选择哪种方法,都要紧紧围绕激发学生学习兴趣,调动学生的学习主体作用这个原则进行。我在本文谈到的导入方法主要有六种,即情景导入法、实物导入法、...
  • 16904批评的艺术 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]批评是一门很有学问的艺术,那么在教学中如何掌握这门艺术呢?本文从七个方面进行了阐述,即批评要实事求是,批评要含蓄委婉,批评要就事论事,批评要把握尺度,批评要选择场合,批评要满怀期望,批评要重优忽错。  [关键词]批评艺术赏识教育    魏书生先生曾说过这样一句话:“一位成功的班主任不会为难任何一个学生,也不...
  • 16902培养阅读兴趣——买书也有学问 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]培养孩子的阅读兴趣,买书也讲究学问。1.经常带孩子去图书超市;2.买书要少而精;3.要理性选择。首先,要适合年龄特征,其次,尊重孩子的兴趣爱好,再次,注重书的“营养”价值。  [关键词]培养兴趣爱好熏陶年龄特征    “书是人类进步的阶梯”,“书是人类思想的宝库”。一个人的阅读量、阅读习惯很大程度上决定一个...
  • 16900浅谈教学反思在初中生物教学中的运用 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]通过教学反思,教师可以改变多年来习以为常的教育理念、教学行为和工作方式,重塑自我,重构课堂,重建教学。教学反思主要集中在平时的教学工作中,在初中生物教学中运用教学反思就是研究自己如何教,研究学生如何学的一个过程。它能促进教师自身专业发展,不断提升专业水平,与新课程共同成长。  [关键词]教学反思初中生物教学...
  • 16898语文教学中如何培养学生的创造性思维能力 [内容预览]  发表论文| 2008-11-06
      [摘要]教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。语文学科课堂教学作为实施素质教育的主渠道,必须在教给学生语文知识培养学生语文能力的同时,对学生进行创新精神与创新能力的培养与训练。  [关键词]语文教学培育创新能力    “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”(江...
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