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关于业余老年人二声部合唱的几点思考

减小字体 增大字体 作者:暂不清楚  来源:www.bob123.com  发布时间:最新发布
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  [摘要]中国是世界人口大国,同时也是世界老年人口大国。在人口老龄化给中国经济和社会发展带来压力与挑战的同时,社会应给予老年人更多的物质和精神生活上的帮助,加大力度更广泛地在全社会范围内开展有益于老年人身心健康的文娱活动。二声部合唱将在各方面满足老年人的心理、生理要求,是适合老年人参与的一项艺术体验活动。本论文就业余老年二声部合唱前的准备工作、合唱形式的选择以及相应处理手段等提出几点思考供学习探讨。
  [关键词]老年人 二声部合唱 轮唱
  
  中国是世界人口大国,同时也是世界老年人口大国。依据资料(《中国老龄事业发展状况》)显示,我国老年人口的数量每年均按照一定的比例增长。到本世纪中叶,老龄人口将达4亿左右,占我国总人口数的25%。
  中国人口老龄化发展速度之快、规模之大,是每一个人所史料不及的。在人口老龄化给中国经济和社会发展带来压力与挑战的同时,社会应给予老年人更多的物质和精神生活上的帮助,加大力度更广泛地在全社会范围内开展有益于老年人身心健康的文娱活动。
  合唱是包含着同声的、混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱以及和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体歌唱艺术。在业余老年合唱艺术活动中,笔者以为二声部合唱愈来愈受到广大老年朋友欢迎,似乎更加适合老年人所演绎,因为,二声部合唱无论在声部安排、表演形式上还是在难易程度等方面更加能满足老年人的心理、生理要求。不同于大齐唱的单声部形式亦不同于三、四部合唱的高难度要求,二声部合唱以其特有的艺术价值及对老年人(在其歌唱能力范围内)提出的稍高且有意义的挑战合唱艺术高点的特点彰显出独特的艺术魅力。鉴于专业所学,笔者将重点就业余老年二声部合唱问题提出几点不成熟的思考。
  
  一、歌唱前的“身声唤醒”
  
  绝大多数老年人在生理机能等方面逐渐老化及长期惯于不良发声的状态下,似乎很难通过单纯的练声曲达到打开声音美化歌声的目的。笔者以为,对于老年人来说,身体的完全打开是歌唱的基础,是必须的也是有能力做到的。依靠打开身体进而打开声音将有助于体会发声感觉从而改善声音的音色。
  1.端坐,想象自己处于较为兴奋的状态,腰部及脖颈有竖直上立的感觉。
  2.保持面部各器官(口、鼻、耳、眼、眉等)微微张开,笑肌微提,有因为某事感到吃惊而倒吸一口凉气的感觉。
  3.身体想象中尽可能多的横纵向打开,但切记非僵直,而应体会到一种弹性与松弛的结合。
  4.时刻保持头脑清醒,唤醒身体各部位的展开,美化声音。
  二、二声部合唱前的准备
  在进入二声部歌曲合唱之前,应适当增加两声部的练声练习以训练老年人的音准、节奏、多声部听觉能力、音层感和相互之间的默契配合能力。依据笔者的相关实验结果显示,对于音乐基础相对薄弱的老年合唱团,在刚开始二声部练声时,只宜选用大部分旋律齐唱,个别小节长音时分唱的练习,且和音时尽量选用大三度音程。如:
  
   可以看出,谱例只在最后一个长音的音符上做出了相应的变化,并且将此和音不断延长,这样的“简单化”操作,可以使老年人有更多精力去顾及合唱艺术的方方面面。通过最后一小节的延长和音,老年队员可以不断调整自己声部的音准;可以聆听到另一声部的声音并判断对方的音准;可以清晰细腻的体会到和音的效果,进一步调整声音位置,突出共性之美,融自己的声音于集体之中,达到和谐统一的效果;可以对两声部的合作起到良好的促进作用。通过指挥的提示,同一和音的演唱效果有多种表现的可能,如两声部同时的渐强、渐弱、突强、突弱等等,而就强与弱而言,每个人音量的概念均不相同,单凭指挥演出前的几次排练是无法完全掌控的,因此平时队员之间的反复磨合以及对彼此的了解才是合唱成功的关键。当合唱团水平有了更进的提高后,则可进行成篇的二声部不同旋律的视唱训练。此时队员自身也会欣喜的发现原本难度较高的二声部的练声曲已不在话下,合练时的声部配合、力度、音色、音准、节奏等恰到好处、游刃有余,更激发起合唱的热情。
  
  三、二声部合唱曲的选择和处理
  
  不是所有的合唱曲都适合老年人演唱的。随着年龄的增长,老年人对音乐的记忆力、对气息、音质、歌曲速度、力度等控制能力均会逐渐下降。然而在现阶段,专为老年人创作的合唱作品是少之甚少,可谓资源匮乏,所以,笔者认为老年歌曲的选择及合理的将其改编这一问题是我们当前迫切需要解决的。
  1.轮唱。
  轮唱是歌曲的演唱形式之一。它是由两个或者两个以上的声部,按照一定的时间间隔先后演唱同一段相同音高旋律的演唱形式,形成此起彼落、连绵不断的模仿效果。
  这里强调的是二声部轮唱,经观察发现,老年人对于二声部轮唱的合练形式是不难掌握的。如《保卫黄河》中的一段二声部轮唱,由于此段节奏分明、规整,老年队员只需把单旋律唱熟,二声部的轮唱就很容易完成。但需要注意的是,有一部分老年队员在合唱时会不自觉的过分强调自己的旋律声部,因而把每一小节甚至每一拍都唱的很响亮,也许是对自己的声部旋律还不十分明确、自信的缘故。此时,当两声部结合时,出现了热闹非凡的一幕,虽然态度认真,唱的相当卖力,可是听众听来却含混不清,连成一片,没有清晰的线条,没有把歌曲的本意交代清楚,失去了歌曲原本的此起彼伏、错落有致的风格。在此曲的处理上,指挥的作用是很明显的,加入明确的手势,如此,队员们就会豁然开朗“噢,原来‘风在吼’的‘吼’字没必要唱的那么响,此时应该多多让位给对方声部的成员。”对于单旋律的独唱歌曲,我们亦可尝试用轮唱的方法。
  2.非轮唱。
  笔者把其余的二声部合唱归结到“非轮唱”的概念之中,并非希望理论上定义这个新名词。在平时的教学接触中,笔者几乎尝遍所有的合唱形式,但除了二声部轮唱或齐唱等简单的方式外,几乎不可能在其他形式的歌曲上(诸如支声性复调作品、非轮唱的复调性作品、无伴奏的形式等等)有所突破。(这里还需强调的是研究对象为歌唱水平一般且无考核类的老年合唱团)但万事皆有可能,看到老年人对歌唱艺术执着的追求、排练时一丝不苟的态度,演出比赛时的专注投入,我想,指导者是有理由也有责任帮助老年人克服种种音乐上的困难,通过各种有效的途径缩小与原形作品基本演绎时的差距的。《在太行山上》是一首混声四部合唱,由于合唱团男声人数较少,排练时间有限,笔者试图将其改为二声部合唱。尽管如此,排练也是相当艰难的,即使各自声部都能唱准唱对,可是一旦合练就会出现互串声部等种种现象,当然最后经过很长一段时间的系统训练后也把它可以较为完整的呈现给观众。无独有偶,几天前在《人民音乐》杂志看到一篇《观摩〈神户欢喜合唱团〉排练及思考》的文章,文章中提及的欢喜合唱团可以在四个月的时间里排练出莫扎特《c小调弥撒曲》,尽管有不足之处,但对业余团体已实数不易。以下笔者将结合自己实践和欢喜合唱团的排练总结一下老年合唱中非轮唱歌曲的排练心得。
  (1)在合练时,可以请出自己声部的一部分队员(约1/2左右)专唱乐谱,另一部分队员唱歌词,这样可以减少互串声部的可能,队员也可集中精力记住自己声部的旋律,并清楚的感受到自己的旋律在整体歌曲中的音位走向。
  (2)对于音乐基础稍显薄弱的老年合唱团来说,可适当缩减合唱作品的和音部分。在比较难掌握的地方,宁可选择大齐唱,形成时分时合,时进时出的效果。
  (3)专为各个声部制作碟片,供老年人平时反复聆听,巩固自

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